【摘 要】
:
目的对比分析微型种植体支抗与口外弓支抗纠正成年人安氏Ⅱ类1分类错的应用效果与安全性。方法回顾性分析本院收治的33例安氏Ⅱ类1分类错成年患者的临床资料,根据治疗方
论文部分内容阅读
目的对比分析微型种植体支抗与口外弓支抗纠正成年人安氏Ⅱ类1分类错的应用效果与安全性。方法回顾性分析本院收治的33例安氏Ⅱ类1分类错成年患者的临床资料,根据治疗方法分为两组,均予以拔牙和强支抗矫治,对照组给予传统的口外弓支抗,观察组给予微型种植体支抗。对比两组的矫治时间与稳定性,并行正畸头影测量分析和模型测量分析。结果观察组矫治完成时间较对照组短(P<0.05)。治疗后,两组的SNA角、ANB角、U1-NA距、U1-SN角、U1-脸平面角、U1-Apg距、上唇突度、下唇突度、覆及覆盖均有所减小,Go Gn-SN角、OP-SN角、U6-PP角及上下颌牙弓前段宽度有所增大(P<0.05);其中观察组SNA角、ANB角、OP-SN角、U1-NA距、U1-SN角、U1-脸平面角、U1-Apg距、上唇突度、U6-PP角、覆、覆盖及上下颌牙弓前段宽度的变化幅度较对照组大,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论微型种植体支抗纠正成年人安氏Ⅱ类1分类错疗程短、面形和牙弓凸度改善效果好,优于传统口外弓。
其他文献
利用1998~2013年中国大陆30个省区外商直接投资(FDI)和入境商务旅游(IBT)的面板数据,基于重力模型和空间错位指数模型研究了二者的空间错位现象、特征及动力机制.结果发现:FDI与IB
摘要:小学数学探索式教学以学生为本,以大纲为标准,以教材为依据,以师生的探索性教与学活动为主线。小学数学探索式教学力求遵循学生的认识规律,调动他们学习的主动性和积极性,培养他们独立获取知识的能力,以及探索意识、创新精神。下面,结合课堂教学的实践谈谈小学数学探索式教学应遵循的几个原则。 关键词:探索式教学;原则;兴趣 一、 兴趣性原则 乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真
以“Web of Science”收录的SSCI来源文献中2005—2018年有关绩效问责的文献为研究对象,利用知识图谱方法,综合运用Citespace文献计量可视化软件中关键词共现及聚类、关键词
伴随社会民众物质生活水平的不断提高,水产品成为诸多社会民众获取优质蛋白的选择,水产养殖行业也得到快速发展,但是在其产业经济发展的过程中,产生的养殖环境污染问题也成为
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
原始性创新孕育着科学技术质的变化和发展 ,是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现 ,也是当今世界科技竞争的制高点。江泽民同志在中国科协第 6次代表大会上的讲话中指
演说作为公民参与政治的方式,在古罗马共和体制下曾一度兴盛发达,涌现出许多优秀的演说家。及至塔西佗所处的元首制时代,演说却处于衰颓状态。对于古罗马演说兴衰的原因,古罗
农业社会化服务是现代农业发展的重要助推力。基于2009-2018年山东省农业社会化服务和农业产业结构的面板数据,采用混合回归、双向固定效应、随机效应和组间估计法对比研究农
独立的人格权编成就了中国《民法典》独特的七编制法典体例,首开世界民事立法之先河,是世界人格权保护立法的典范,彰显了现代化人格权保护模式。人格权编将成熟的具体人格权
意大利环境科技管理体制与现状研职奇一、环境科技管理1.环境科技管理体制在意大利科技体制中,环境的科技管理与其整个科技管理体制有着密切的联系。环境科技管理基本上是通过大