英语课堂数学评估——提高英语教学质量的阶梯

来源 :吉林省经济管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinaoristand
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随着英语教育改革的推进,如何提高英语教学质量已成为迫在眉睫的问题.对于教师来说,英语课堂教学评估是解决这一问题的重要途径.通过对英语教学的诊断性评估、水平评估、潜能评估和成绩评估这四种评估手段,教师可以收集到一系列关于教学效果的反馈信息,再经过进一步分析、整理,这些信息可以被用来指导教学实践,使教学活动更具科学性、高效性.
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