依托地方课程资源 构建特色成教课程——试论成人高等教育课程的变革与调适

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当前,成人高等教育课程体系依然存在课程目标针对性差、课程内容实用性弱和课程类型不合理等问题。充分开发和利用地方课程资源,构建具有地方特色的成教课程,既可有效解决这一问题,又能满足不同地区时成人高等教育人才培养的类型和规格的要求。
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