试论“可持续发展”与高师地理教育

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hebehehe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
可持续发展是人类社会面临的理论与现实问题,可持续发展最终目标是建立良性地理系统,高师地理教育特点决定了它在可持续发展问题研究与可持续发展意识培训方面的特殊作用.
其他文献
结合大学生情绪特征,我们不难想到,长期以来,我们对大学生情感智慧培养不够.因此重视培养大学生EQ,对新世纪大学生成才有非常重要的意义.根据目前高校的实际情况,提出了高校
文章分析了电磁干扰及其对PLC控制系统干扰的机理,指出在工程应用时必须综合考虑控制系统的抗干扰性能,提出了几种有效的抗干扰措施.
文章阐述了中南民族大学计算与实验中心教研室对新生的计算机基础课程实施分层次教学的改革试点模式,即在新生第一学期时实施分层教学,让基础好的学生学到更多的知识,基础较差的
国际教育合作与交流的不断扩大,我国各个高等院校抓住这一大好契机,坚持“俄语+专业+现代技能”的办学模式,与俄罗斯各高校联合办学,培养各类俄语人才。与俄罗斯联合办学的我
随着跨国公司的发展,外国企业纷纷进军中国,把中国企业纳入麾下,建立贴牌生产基地.贴牌战略给我国企业带来了难得的机遇,同时也带来了忧虑,中国企业不可能永远充当国际伴娘.
期刊
文章从分析税费改革对农村农田水利建设的组织、资本投入和经营管理等方面的影响入手,提出了适应税费改革的农田水利建设新思路.
随着中国加入WTO,我国的高等教育面临着十分严峻的挑战,特别是大学外语教育,而外语教育的直接实施者是外语教师.本文从外语教师的知识、能力和素质三方面论述了中国加入WTO对