“参与式设计”理念来源于西方20世纪60～70年代的社会公共管理领域，后由北欧设计界发展逐渐成为当下应用广泛的设计概念。其所倡导的设计立场及目标是让用户参与整个设计过程，并在设计过程中形成以“思考—行动”为方法的探究实践，最终实现用户的主动性、创造性的价值调动，完成自发展。这一设计概念对我国乡村振兴具有重要启示和借鉴意义，能激发乡村建设的内生发展动力，重塑乡村公共文化生活，实现美丽乡村的全面可持续
社区参与在指向以人为中心的发展理念下从“幕后文本”走向“台前行动”，破解知其义而收效甚微的迷思需要更具操作性的研究工具予以应对，源于西方理论、始于中国实践的影像发声法提供了可参考的增强路径。文章从影像发声的概念、来源、行动过程等介绍了基于该方法的社区参与式设计之可行性，强调问题关切、批判对话和赋权变革的三阶目标，指出其具有丰富研究数据、参与门槛低和赋权于民等众多优势，但同时也需要注意伦理道德和影响
在突发公共卫生事件发展的过程中,微博话题成为用户参与的重要载体之一。微博话题具有更新速度快、传播范围广、凝聚力和影响力大的特点。通过发起或转发相关话题、生成超话、在话题评论区发言并互动等方式,用户能够直接参与到突发公共卫生事件的微博信息传播中来,并以网络舆论的方式,对相关突发公共卫生事件的发展产生影响。话题的传播虽然形式多样,但其核心在于连接用户,使不同微博用户之间能进行便捷的交流和互动,满足信息
BOPPPS教学模式与课堂的5W教学要素有紧密的联系，它强调以学生为中心，将课堂6个教学模块进行分解。研究探讨了BOPPPS教学模式的教学设计要素涵义及应用策略，结合有机化学课程的双分子亲核取代机理教学设计及其教学效果，说明该模式的具体实施之策。
大数据分析等信息技术的蓬勃发展，为企业财务共享服务模式的形成打下了扎实的技术基础，财务共享服务模式能够为企业集团的财务管理提供有力保障。企业集团利用大数据分析技术手段，可优化财务管理过程，从而形成财务共享服务模型，更好地为企业集团决策过程提供技术支撑。但是受诸多因素的影响，企业集团财务共享服务模型建设面临着巨大的挑战，并且也存在一定的技术问题，所以，企业必须积极探索在大数据分析背景下的财务共享服务
近年来,社会设计在国内外各领域受到越来越多关注,并被赋予日趋全面和跨学科的学术属性和专业定位。作为一门尚处在成长期的专业探讨范畴,社会设计需要持续明确其专业内涵和工作领域,这涉及社会设计与其他已有学科、已设专业或现存工作领域等之间的关系问题。本文立足城市规划视角,从规划演进和人本理论维度探讨社会设计与城市规划之间的联系与区别,进而分析当前中国发展阶段下社会设计介入城市规划的具体路径,对社会设计的学