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在目前的基础教育中,智慧云平台正被大力推广,但也面临着信息技术配置与课堂教学应用脱节造成的问题,可通过课堂教学转型的视角来进行前瞻性思考。智慧云背景下的课堂教学理念应立足人的素养发展,重组教学主体关系,教学方式应向个性化教学、翻转课堂、互动课堂转型,同时教学评价应向过程性评价、指导性评价、个性化评价转变。