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随着课程改革的不断深入,旨在提高课堂教学效率的“有效教学”已成为广大教师积极追求的目标. 所谓有效,是指学生在三维目标上能够获得真正的发展,这是课堂有效与否的唯一指标.
初探小学数学有效教学策略
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,旨在提高课堂教学效率的“有效教学”已成为广大教师积极追求的目标. 所谓有效,是指学生在三维目标上能够获得真正的发展,这是课堂有效与否的唯一指
【机 构】
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重庆市合川区思居完全小学 重庆 合川 401520
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2015年22期
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