语文教学中学生创造力的培养

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaodixi000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
江泽民在全国第三次教育工作会议中曾指出 :“创新是民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”在科学技术迅猛发展的今天 ,创新产业层出不穷 ,国家与国家之间的竞争愈来愈激烈。我国能否在未来的知识经济挑战中获胜 ,关键在于能否培养出大批具有创新精神和创新能力的人才。作为教师 ,必须改革传统的教学方式 ,加强对学生创新能力的培养 ,担负起时代的重任。一、创新离不开观察任何一种发明创造或革新 ,都不是凭空想象出来的 ,在开始时总是受到类似事物或模型的启发。如鲁班发明锯是看到茅草上的刺而受启发的 ;牛顿发现地心
其他文献
根据新时期高校图书馆所面临的挑战与特性,笔者就高校图书馆读者服务工作从资源共享系统模式的建立,服务理念的更新,馆员与读者的继续教育制度,人力资源管理制度以及以读者为