论文部分内容阅读
经济的发展和时代的进步呼吁着小学教学的改革，作为一门基础学科，小学数学更加强调学生的思维活动过程，如何营造一个n良好的数学语言环境以突出学生的思维过程是数学教师需要进一步思考的问题。因此，本文主要探究小学数学教学中学生创造性思维能力的n培养策略。
探究小学数学教学中学生创造性思维能力的培养策略
【摘 要】
：
经济的发展和时代的进步呼吁着小学教学的改革，作为一门基础学科，小学数学更加强调学生的思维活动过程，如何营造一个n良好的数学语言环境以突出学生的思维过程是数学教师需要进
【机 构】
：
云南省西双版纳州勐海县勐混镇曼国小学 云南西双版纳 666200
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2020年37期
其他文献
中国古典诗词，作为中华文化的传统组成部分，能够丰富人们的精神内涵。一首古诗词虽然只有短短几十个字，但其内涵丰n富，思想内容深刻，并能给人以美的感受，让人阅读、品析后内心震荡
目前我国的生命教育正在蓬勃发展，但由于处于起步阶段，大多数的研究仅停留在理论上，对于实践的研究操作不够深入。其n实践的途径和方法都有待改善。生物学是生命教育的显性学科，
目前的大多数初中阅读课词汇教学存在许多问题，要么处理不当，要么一股脑儿塞给学生等等问题，导致学生在语言习得上有n所欠缺。基于此，笔者结合课例，从阅读课词汇教学的普遍问题、