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环巢湖地域历史悠久,文化底蕴深厚,在高校思政课教学中,开发和利用乡土历史,融入环巢湖地方历史文化资源,对于丰富思政课教学内容、增强大学生思想政治教育实效性有着重要的应用价值。文章以“纲要”课程教学为例,探讨环巢湖地方历史文化资源融入“纲要”课程教学价值、融入现实困境,进而提出有效融入路径。