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是什么造成了当前重点大学农村学子比例下降?重点大学农村学子比例下降,谁之过?笔者认为,当前重点大学农村学子比例下降折射的是教育不公。
首先,城乡教育资源分配不公。长期以来,地方政府和教育主管部门为了打造“地方名校”“地方强校”,一味地把大部分资金投入到城市的重点中小学,而对农村教育投入寥寥无几,城市学校有着先进的教学设施、优秀的教师队伍,而农村则相反。如此一来,必然造成城乡教育差距拉大,农村教育质量无法和城市重点学校相比。城乡教育资源分配不公让农村学子早早地输在了起跑线上。
其次,目前高考加分、保送、自主招生等政策对农村学生越来越不公平。近年来,高考加分者多为官员子弟的新闻不时见诸报端,保送、自主招生名额也多出自超级中学。超级中学是各省重点中学的升级版,它们大多位于省会城市,拥有丰厚的教育经费与政策支持,每年几乎垄断了其所在省份北大清华的名额。再加上自主招生的考题涉及面广,往往是城市孩子才可能接触到的事物,比如五线谱、歼十等,艺术加分与寒门子弟更是绝缘。加分政策、自主招生早已成了某些官员子女通向重点大学的一条捷径。
再次,就业环境不公。现今严峻的就业形势,使得大学毕业生毕业后找一份可以安身立命的工作成为一件相当有难度的事,对他们中的很多人来说,毕业即意味着失业,但对那些有钱的个官员子女来说,那就不一样了。且看目前最流行的一句话就是“学的好不如生的好!学好数理化不如有个官爸爸!”同样一所大学毕业的学生,由于家庭环境的不同,就业结果却有天壤之别。如此不公的就业环境,必然导致农村大学生比例下降,因为对他们来说,如果没有公平的就业环境,上不上大学都是一个样。
教育学者杨东平的研究显示,农村学生主要集中在普通地方院校与专科院校。以湖北省为例,2002〜2007年5年间,考取专科的农村生源比例从39%提高到62%,以军事、师范等方向为主的提前批次录取的比例亦从33%升至57%。而在重点高校,中产家庭、官员、公务员子女则是城乡无业、失业人员子女的17倍。由此看来,家庭状况与所考入的学校确实是成正比的——出身越底层,上的学校越差。
重点大学农村学子比例下降,已经为我们的教育不公敲响了警钟,如果再不改变当前不公的教育体制,农村大学生比例还会继续下滑。最后,笔者想说的是,教育的公平就是最大的公平。如果教育都不公平了,社会何来公平?
首先,城乡教育资源分配不公。长期以来,地方政府和教育主管部门为了打造“地方名校”“地方强校”,一味地把大部分资金投入到城市的重点中小学,而对农村教育投入寥寥无几,城市学校有着先进的教学设施、优秀的教师队伍,而农村则相反。如此一来,必然造成城乡教育差距拉大,农村教育质量无法和城市重点学校相比。城乡教育资源分配不公让农村学子早早地输在了起跑线上。
其次,目前高考加分、保送、自主招生等政策对农村学生越来越不公平。近年来,高考加分者多为官员子弟的新闻不时见诸报端,保送、自主招生名额也多出自超级中学。超级中学是各省重点中学的升级版,它们大多位于省会城市,拥有丰厚的教育经费与政策支持,每年几乎垄断了其所在省份北大清华的名额。再加上自主招生的考题涉及面广,往往是城市孩子才可能接触到的事物,比如五线谱、歼十等,艺术加分与寒门子弟更是绝缘。加分政策、自主招生早已成了某些官员子女通向重点大学的一条捷径。
再次,就业环境不公。现今严峻的就业形势,使得大学毕业生毕业后找一份可以安身立命的工作成为一件相当有难度的事,对他们中的很多人来说,毕业即意味着失业,但对那些有钱的个官员子女来说,那就不一样了。且看目前最流行的一句话就是“学的好不如生的好!学好数理化不如有个官爸爸!”同样一所大学毕业的学生,由于家庭环境的不同,就业结果却有天壤之别。如此不公的就业环境,必然导致农村大学生比例下降,因为对他们来说,如果没有公平的就业环境,上不上大学都是一个样。
教育学者杨东平的研究显示,农村学生主要集中在普通地方院校与专科院校。以湖北省为例,2002〜2007年5年间,考取专科的农村生源比例从39%提高到62%,以军事、师范等方向为主的提前批次录取的比例亦从33%升至57%。而在重点高校,中产家庭、官员、公务员子女则是城乡无业、失业人员子女的17倍。由此看来,家庭状况与所考入的学校确实是成正比的——出身越底层,上的学校越差。
重点大学农村学子比例下降,已经为我们的教育不公敲响了警钟,如果再不改变当前不公的教育体制,农村大学生比例还会继续下滑。最后,笔者想说的是,教育的公平就是最大的公平。如果教育都不公平了,社会何来公平?