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“形势与政策”是现代高校教学中的一门重要课程,可以让大学生更好的理解党政理论成果,认识国际政治发展形势,尤其在社会变革发展以及多元文化不断充斥的今天,高校“形势与政策”可以起到强化学生的思政能力的重要作用,在本文中笔者将结合自身的实践教学经验,从混合式教学模式背景出发,对高校“形势与政策”课教学改革做出以下探究.