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以微博、微信、微课、慕课为代表的新媒体已经渗透到各个领域,利用其优势可以弥补传统教学存在的不足。以大学数学课程为例,分析了新媒体的优势,研究了新媒体在教学中的应用创新,以及辅助教学的注意事项,更好地推进大学数学教学改革,为大学数学教学提供了新的支持。
新媒体在教学中的应用研究——以大学数学教学为例
【摘 要】
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以微博、微信、微课、慕课为代表的新媒体已经渗透到各个领域,利用其优势可以弥补传统教学存在的不足。以大学数学课程为例,分析了新媒体的优势,研究了新媒体在教学中的应用
【机 构】
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哈尔滨金融学院基础教研部,黑龙江工程学院数学系
【出 处】
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金融理论与教学
【发表日期】
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2015年06期
【基金项目】
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2014年黑龙江省高教学会青年专项项目《新媒体支持下的大学数学教学模式创新研究》(课题编号:14Q106)阶段性成果之一
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