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课题/Surprises at the studio
课题/Surprises at the studio
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guozhi1988
【摘 要】
:
推荐理由:评课人在观看教学录像后评课,评课过程中又能就评课的内容直接与执教教师沟通,执教教师在评课结束时进行相应的教学改进。这种评课方式对校本研修是一个很好的示范。
【作 者】
:
陆跃勤(执教)
无
朱成(评课人)
张育青(评课人)
郑秀红
【机 构】
:
上海市青浦高级中学,上海市何亚男英语名师培养基地主持人及部分学员,上海市普陀区教师进修学院英语教研员,上海市奉贤中学,上海市南汇区澧溪中学,上海大学附属中学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
直接评课
执教
教师也是评课主体
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推荐理由:评课人在观看教学录像后评课,评课过程中又能就评课的内容直接与执教教师沟通,执教教师在评课结束时进行相应的教学改进。这种评课方式对校本研修是一个很好的示范。
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