【摘 要】
：
一、背景《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应该让学生更多地直接接触语文教材，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把
论文部分内容阅读
一、背景《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应该让学生更多地直接接触语文教材，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”有效的朗读，是培养学生良好语感和整体把握能力的有效途径之一。现在的一些课堂教学，确实开始注重朗读，但仔细观察，就会发现：或是为朗读而朗读，或是朗读走过场，或是只注重朗读技巧的指导，朗读和阅读两张皮，朗读教学没有真正促进阅读教学的展开。
其他文献
目的 研究依那普利联用叶酸治疗H型高血压的临床疗效及对血管内皮功能的影响。方法 100例H型高血压患者作为研究对象,通过随机数字表法分为对照组和研究组,每组50例。对照组
<正> 一、发展社会主义市场经济必须依靠金融调控发展社会主义市场经济,主要是抓好三个方面:一是通过贯彻《条例》转换企业这个市场经济的主体的经营机制,进一步增强企业特别
【正】 从1993年到现在,我国经济再次进入高速发展时期,与此同时,又一次发生了严重的通货膨胀,到今年上半年,通胀率高达2O%.而今年上半年,外汇市场也发生了巨大变化:人民币汇
目的 探讨糖皮质激素对高龄重症社区获得性肺炎(SCAP)的治疗效果。方法 82例高龄重症社区获得性肺炎患者,随机分为对照组及观察组,各41例。对照组使用常规治疗,观察组在对照
目的 分析替格瑞洛与阿司匹林联合治疗非ST段抬高型急性心肌梗死的临床疗效。方法 90例非ST段抬高型急性心肌梗死患者,根据住院时间先后顺序分为研究组和对比组,各45例。对比
1临床资料患者,男性,55岁,因声音嘶哑于2009年10月在当地市立医院诊断为声带乳头状瘤,给予手术切除治疗后未行病理检查。后于2010年2月复发,再次在该医院门诊摘除,病理结果为
建立了分析二苯基二氯硅烷的毛细管气相色谱方法，解决了国产１１０２型气相色谱仪在分析有机硅化合物时出现的喷嘴和分流路堵塞问题。实验结果表明，方法简单、快速、准确。
高中阶段的语文学习与小学、初中有明显的不同，主要是学习的理性意识的增强，学习的自我调控意识的增强，因此，高中语文学习应该建立良好的自学习惯。
目的 探究培美曲塞联合洛铂治疗晚期肺腺癌的临床效果。方法 98例晚期肺腺癌患者,随机分成对照组与研究组,每组49例。所有患者均给予常规治疗,在此基础上,对照组采用培美曲塞
一、让学生多“说”多多“说”是指在课堂中要给学生多提供表达自己思想、观点、看法的机会，帮助学生提高口头表达能力。教学实践表明，只有学生的数学语言得到发展，才能使其逐步