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初中阶段的教学对于中学生而言是一个较为重要的转折点.然而因为中国教育体制的改进导致初中历史并不被学校和中学生重视,所以历史教师若想要在此阶段提高学生对初中历史所涉及知识的兴趣,那么就需要教师开创新颖的教学手段来吸引学生的目光.为提高中学生对初中历史所涉及相关知识的兴趣,对历史剧在课堂中的科学运用而展开研究讨论是很有必要的.