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随着教育信息资源量的不断增加,用户选择有用信息的难度也越来越大,另外,高职院校信息平台的建立已十分普遍,但质量上没有统一的标准和规范加以保障,因此,建立一套科学的信息平台评价指标体系就显得尤为重要。文章在遵循科学性、全面性、可行性和动态性四项评价原则的基础上,建立了高职院校生态化信息平台评价指标体系,包括评价指标项的确立、评价指标的制定以及评价指标权重的分配等,并对其进行了详细的评价解析。