【摘 要】
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《“健康中国2030”规划纲要》指出:“制定实施全民健身计划,普及科学健身知识和健身方法,推动全民健身生活化。”学生阶段是学习科学健身知识,养成科学锻炼运动方法的重要时
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《“健康中国2030”规划纲要》指出:“制定实施全民健身计划,普及科学健身知识和健身方法,推动全民健身生活化。”学生阶段是学习科学健身知识,养成科学锻炼运动方法的重要时段,所以学校必须把握大方向,把学习科学健身知识养成科学锻炼方法作为体育教学的主要目标。利用课堂的体育教学帮助学生增强体质、全面发展。本文通过文献资料法、调查问卷法及数理统计法,对贵州健康职业学院的学生进行了抽样调查,调查贵州健康职业学院的学生参与体育锻炼情况。分析影响贵州健康职业学院的学生参与锻炼的因素。试图为贵州健康职业学院的学生学习科学
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