课堂切忌“一叶障目”——“9加几”教学反思

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教学案情:一次整理书柜,翻出一叠手稿,是几年前上的一堂校级公开课“9加几”,重新审视这堂课,读出了一点体会,现摘录一个教学片断以作分析。1.出示盒子里面有九个桃子,盒子外面有4个桃子的图片。师:有一天,猴妈妈上山采了一些桃,她将桃子放在桌子上,让小猴子们算算一共有多少个?小猴子看到那么多桃子,馋得是口水直流,哪有心思算阿,它们是急得直抓脑袋。聪明的小朋友,你们能帮帮小猴子吗?这些桃是怎么样摆放在桌子上的?(盒子里面有9个,盒子外面有4个)
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