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河北省沧州市区中小学新课程实施情况的调查是河北省教育厅批准立项的的课题。本研究课题，通过搜集整理课改的事实材料，揭示课改中现时存在的问题，有益于促进中小学教师的反恩，进一步推进课程改革，同时还可以为各级教育行政部门制定课改的政策提供依据。新课程实施是教育界的一件大事，它受到社会、学校、家庭的普遍关注。实施新课程直接改变教师的习以为常的教学方式、教学行为，其艰难性不言而喻。教师是课程标准的实践者，他们对新课程的态度及理解，会直接影响着新课程标准的具体实施。到2006年9月，沧州市区中小学实施新课程已三年整，