从毕业生就业谈交通土建工程专业毕业设计的改进

来源 :泰州职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yichunjekiyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了扬州大学交通土建工程专业2001~2003届毕业生的就业现状,据以提出毕业设计在选题、设计内容、指导方式等方面的改进措施,并于2004届的毕业设计付诸实践,取得了良好的教学效果.
其他文献
在分析深层搅拌桩复合地基适用条件的基础上,结合某深层搅拌桩工程,侧重论述了砂性土深层搅拌桩施工要点和施工中的注意事项.
本文针对SPWM逆变器工作中的安全性问题,阐述了如何利用电路实现过压保护.
实现人的现代化是实现社会现代化的关键.人的现代化取决于素质教育的质量.学历至上、投入不足、教育方式手段和社会参与力度不够是影响素质教育的主要原因.只有从教育观念、
皮亚诺设计的特吉巴欧文化中心通过象征性很强的建筑形式以及对本土文化的崭新诠释,与自然、场所及当地的传统文化形成有机的呼应关系,充分表现了"高技"建筑师对本土文化的尊
随着我国产业结构的改革和所有制形式的多样化以及科学技术水平的提高,技术工人的内涵和外延都在进一步丰富和延伸,形成了不同层次、不同结构的技术工人需求市场.高等职业教
在新的历史时期,教育面临着前所未有的机遇和挑战.笔者就"两课"教学工作面临的挑战进行了探讨,并在此基础上提出了相应的对策.
依据创造性思维形成过程的有关理论,明晰医学生创造性思维培养的四个阶段,提出针对创造性思维的妨碍因素,注意营造和建立一个宽松的学习环境,优化教学过程,完善教育评价机制,
传统高职教育中的"两课"教学常常将认知与情感相分离,忽视了情感教育在高职"两课"教学中的重要作用.根据高职"两课"教学对象的特点、"两课"课程的特点和教学效果以及高等职业
护理人员在实施整体护理与服务对象进行交流的过程中,经常通过自己的仪表、动作、面部表情等来表达思想感情,传递信息.有时非语言所传达出来的信息,要比有声语言更富有表现力
本研究采用排序的方法,60名被试分两组对大、小两种期望值,不同风险来源、不同风险水平的抽彩结果的备择方案进行偏爱排序,以此来探讨决策者的风险偏爱的模式以及与美国决策