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幼儿园教育管理中教师为重要组成部分,在以往的管理中片面强调园长的作用,进而会造成教师作用的减弱,同时管理工作也没有进步.有分析认为在管理中充分发挥教师主动作用,不仅可提升整体管理效率,也可提升教育质量.现主要从园长以及制度建设、氛围营造、团队精神等多个方面进行论述,分析教师主导作用在幼儿园管理中的效果.