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针对测试技术与专业认证中人才能力培养目标的不适应性,提出了以工程应用为主线的教学模式,强化以工程实例和项目为载体的案例教学,开展研究式、讨论式、启发式等多元化教学方式,并应用现代工程工具辅助教学,从而达到理论教学与实践教学并驾齐驱,基础性教育和能力提升兼顾的教学效果。
专业认证背景下的测试技术工程应用型教学探讨
【摘 要】
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针对测试技术与专业认证中人才能力培养目标的不适应性,提出了以工程应用为主线的教学模式,强化以工程实例和项目为载体的案例教学,开展研究式、讨论式、启发式等多元化教学
【机 构】
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安徽理工大学机械工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2015年19期
【基金项目】
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安徽省重大教学改革研究项目(编号:2013zdjy083);安徽省特色专业
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