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科学课是一门培养儿童自然探究兴趣和社会科学素养的课程，其课程源自人类社会的科技文明，而科技文明推动着社会生产、艺术、政治、军事等各个领域的发展，因此其课程内涵具有探究对象生活化、实践过程综合化、育人目标多元化等特点，而面对科技创新社会的到来，作为教育工作者，我们更需要从社会生活和国家课程中挖掘更多的科技教育资源，紧随时代步伐，构建从儿童出发的生活探究实践活动课程。