高中英语课堂有效提问策略探微

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课堂提问是新课程下英语课堂教学一个重要组成部分,是师生互动关系的体现,能促进教学各环节的合理过渡;同时也是课堂管理的一种常效机制。笔者从高中英语课堂教学的实际出发,着重探讨高中英语课堂提问的有效性问题,从而为有效提问的策略在教学实践中的运用找到理论依据,并促成英语课堂的有效教学。
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