师范院校生物学专业进行中学生物教师培训实践与探索

来源 :生物学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baiseshiren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从现行中学生物课程改革面临的问题出发,探讨了对中学生物教师进行培训的必要性,对培训内容及其实施效果进行分析,最后提出师范院校对中学生物教师进行培训的具体实施意见.
其他文献
聚能预裂爆破与普通预裂爆破相比,爆破效果明显提高,能有效地控制预裂缝的扩展.文中根据对实验结果和线型聚能装药效应机理的分析研究,提出了新的岩石聚能装药预裂切缝方法,
本文论述了使用计算机虚拟仿真技术构建数字化煤矿安全培训系统的必要性,阐述了数字化煤矿的内容以及具体的实现方法.通过图像、声音、文字说明、动画,特别是以漫游的方式进
以丹参(Salvia miltiorrhiza bunge)的幼叶、茎、叶柄为外植体,接种于附加2,4-D、NAA、KT、ZT、6-BA及其组合的MS固体培养基上,结果发现单独使用四种植物生长调节物质在一定
分析了<基础生物化学>(第二版)[1]实验教材中实验"酵母核糖核酸组分鉴定"中存在的问题,提出了改进建议.
生物科学作为自然科学一个分支,以科学的态度和方法研究生命.生命作为系统结构高度发达的存在物,认识其复杂性,可以培养人健康的审美意识.中学生物教师可以从生命存在的结构