中学生物相关论文
课程是落实立德树人这一教育根本任务的基础和载体。《义务教育生物学课程标准（2022年版）》在课程内容上增加了“生物学与社会·跨学......
研究如何提高课堂教学质量，让所有学生大致了解生命活动的基本规律，以及在生活中的应用具有重要的实践意义。文章通过查阅各种资料并......
在当前新课改不断深入的背景下，教师需要从传统教学模式中脱离出来，创新自身的教学理念，彰显出学生在课堂上的主体地位，保证教学质量与......
"科普"包括自然科学知识和社会科学知识的普及、科学技术应用的促进、科学方法的倡导、科学思想的传播、科学精神的弘扬等活动。......
生物是一门科学,理论性比较强,对于刚开始进入生物学习的中学生来说生物课程学习难度大,需要通过实验来降低生物教材内容的理解难......
现如今国家大力提倡以科教兴国,社会对具有创新性的人才也是极为渴求。因此在教学中,教师要顺应时代潮流在教学中培养学生的创新能......
科普教育与生物学教学的有机融合有利于提升生物学科的魅力，有利于丰富学生的生物知识储备，有利于营造开放的教学环境。在目前的生物......
为了解我国中学生生物学科能力发展历程，文章对我国发布的51份中学生物课程标准进行内容分析，使用质性文本分析法，利用生物学科能力分......
经过调查研究了解到中学阶段生物学科实验教学非常必要，目前中学阶段的生物实验教学在开展过程中受到各种主客观因素的影响，可能不够......
创设好的课堂教学环境，把控课堂教学的“度”，帮助学生搭建生物知识的阶梯，是生物教师在教学过程中追求的目标。提高学生的学习兴趣、......
2019年,教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》,强调实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是培养创......
我国虽一直在进行课程改革,但多数课堂仍然以传统讲授、学生被动学习为主,学生缺乏主动参与。这与《普通高中生物学课程标准（2017版......
爱国主义精神是我国的民族精神。若想增强国家的凝聚力,践行爱国主义教育是一个基本执行手段。中学阶段学生的爱国主义热情很大程......
随着时代的发展,互联网进入了各行各业,在教育方面互联网的出现推动了课程改革,不仅强化了课堂的授课效率,还提高了课堂质量.为了......
学材建设是教材领域的一大变革,它对培养学生的自主学习意识具有更为积极的作用.作为一种新型的教材形式,它具有趣味性、可读性的......
课本插图是中学生物教材中重要部分,也被称为学科知识的第二语言,因为中学生物课本插图中往往凝结了大量的知识信息,将抽象的、难......
生物是一门操作性较强的学科,学生在不断地参与各种实践活动的基础上开展生物学科知识学习,才能更加灵活地掌握应用.“互联网+”背......
思维导图如今在教学中得到了广泛的应用,教师在实际教学中发现思维导图能够激发学生的创新思维意识,充分调动学生的主观能动性,并......
随着信息技术的不断发展,借助网络平台的混合式教学优势凸显,在教育领域中逐渐得到推广并受到广大师生的青睐.教师可以结合中学生......
随着信息化技术的不断优化,在各行各业中广泛应用,中学课堂也不例外.其中以短视频为载体的微课教学模式,越来越多地应用在中学生物......
校本课程资源的开发与应用是国家、地方和学校课程管理标准的三重要求,也是新课改的重要内容,为了能够更好地提高教学效果和学生的......
《生物学课程标准》在“课程资源开发与利用建议”中提出:“为了给学生创设良好的学习条件,促进学生主动学习,更好地理解和掌握学......
现代多媒体教育，是一次激烈的冲击和深刻的革命，网络的发展为多媒体信息的传递提供了更为广泛的空间。本文将现代多媒体技术融入教学......
21世纪,知识经济迅猛增进,科学技术促进经济增长已是经济全球化下的主旋律.国际已足够重视科学技术能人的培养,特别是对创新型复合......
本研究基于具体的课堂教学，将生态学的理念引入到课堂教学研究中，有助于一线教师改变旧观念，利用生态化的理念来反思自己的教学行为，审......
21 世纪，全球已经进入信息化时代，在农耕时代和工业革命时期，都对人才的培养有着特定的需求，同样，信息化的社会对人才的培养也有这个时......
随着我国社会经济的不断向前发展，国家越来越重视对未来人才的培养。所以我国教育事业的发展也十分迅速。其中较为重要的教育阶段为......
生物学是一门以实验为基础的学科。中学生物教育中最能有效地使学生获得知识、技能和发展能力的重要手段是生物实验。以前，九年义务......
以贵州省都匀市都匀毛尖茶为对象,以校本课程建设、小组合作探究性学习的相关理论为指导,以《义务教育生物课程标准(2011版)》对中......
新《标准》明确倡导探究性学习中学生物学，在更好实现探究性学习生物中，自制教具起到了重要的作用。它不仅可以弥补原有实验室教具的......
由于中国长期受“应试教育”的影响,培养出许多“知识库”型的学生,他们往往缺乏对知识灵活运用的能力.著名物理学家诺贝尔奖获得......
有机哲学视域下生物学教科书价值取向应该在世界观上,追求生物圈命运的共同体;在生态观上,追求绿色、共享的发展方式;在生活观上,......
以"鸟类"为例,通过精心研读课标、深入钻研教材指定核心素养教学目标,合理创设问题情境,探究鸟类适应飞行的主要特征,着力培养学......
中学的生物学科是帮助学生认识人与生物圈的关系、形成生物科学素养的重要基础课程.基础教育课程改革要求教师在教学方式等方面做......
生命教育是一个立体性、实践化的命题.本文尝试以生命教育为核心变量,以核心素养培育为导向,以生物课堂教学为载体,从教师教学语言......
在中学生物的课堂中设置知识性与趣味性兼并的活动环节,不仅能提高学生对生物学的学习兴趣,还有助于提高学生的生物科学素养以及核......
中学生物新课程理念的实施效果虽取得了可喜的进展,但质量、水平尚低.本文采用图示板书、游戏教学、开放式作业等元素对《生物的变......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中强调深化教育信息化应用,更凸显了推广信息化教学的趋势.伴随着教育信息化......
本节课在设计上力图体现《生物课程标准》中的提高学生的生物科学素养，关于“尿的形成和排出”一节主要是通过“观察与思考”引导学......
城市生态系统是生活在大上海的学生们最为熟悉的生态系统，而对于森林、草原、农田等自然生态系统的了解远远不如生活在小城市或乡村......
生物课程标准是一个改革力度较大的方案，打破了原中学生物课程传统的学科体系，在课程性质、课程理念和设计思路等方面都有明显的创新......
"在网络面前,教育是平等的,未来的教育是按照终身教育和学习化社会的观念来构思的"(联合国教科文组织的报告《学会生存》),因此,......
初中生物课程改革已经推进了近10年，教师领悟了素质教育的精要，结合学校实际情况积极改进教学方法，采用多种教学形式促进学生知识、态......
20 世纪中期，生物科学发展进入新阶段，取得了一些令人瞩目的成就，例如：人类遗传信息的载体—DNA 分子双螺旋结构的发现、体外个体的培......
目前我国经济和科学技术的高速发展已为世界所公认,但人口达到14亿的恐怖数字也是不争的事实.各种各样的重大自然灾害给人们带来的......
为了提升学生的生物核心素养和提高中学实验教学的效果,文章以核心素养下中学生物实验教学为研究对象,首先分析了核心素养下中学生......
中学生物是一门建立在实验教学基础上的自然学科,随着中考改革带来的创新能力和核心素养的考查,实验教学在中学生物的地位日益突出......
