论文部分内容阅读
小学体育教学的主要目的主要是为了保障学生身体健康，让学生建立起终生运动的体育意识，从而使其社会适应能力以及健康知识水平得到提升。随着素质教育理念的不断深化，小学体育教学逐渐引起了人们的重视，其教学理念也从单纯的强身健体转变为了意识、能力的培养。在这样的背景下，小学体育教学就需要改变教学方法，将符合小学生个性特征的游戏教学和体育教学结合起来，从而让小学体育教学的质量得到有效提升。