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高中是整个中学时期比较重要的一个阶段，特别是高中化学不再像初中那么简单，基础，而且课业也比较繁重，所以有很多的同学学起来感到吃力。那么，这就需要教师建立高效课堂，来改变现状。那么，如何提高学习效率，这是困扰每位高中化学老师的问题，尤其是在新课改的模式下，要与新课改的要求达到一致，这就成了一个值得深思和探究的问题。因此，笔者认为提高高效课堂是离不开优质的备课基础，同时也离不开学生积极的学习态度，因此，这就需要教师激发学生学习兴趣，增加化学课上的趣味性，同时，让学生参与其中，可以进行化学实验是解决问题关键的一