论文部分内容阅读
在全世界各种语言中,英语在世界上的应用范围最广,因此,我国将英语作为学生普遍学习的一门外语。在英语教学中,教师将英语文化导入英语教学可以明显提高教学质量。本文对应用语言学与英语文化导入进行简要说明,分析英语文化导入对教学的影响,并提出应用语言学视角下将英语文化导入教学的方法。
应用语言学视角下英语文化导入教学的思考
【摘 要】
：
在全世界各种语言中,英语在世界上的应用范围最广,因此,我国将英语作为学生普遍学习的一门外语。在英语教学中,教师将英语文化导入英语教学可以明显提高教学质量。本文对应用
【机 构】
：
大连东软信息学院
【出 处】
：
英语广场:学术研究
【发表日期】
：
2020年32期
其他文献
生态语言学是一门交叉学科,主要研究语言和生态的关系,并揭示两者的相互作用。本文从生态语言学视角出发,分析ESP的内部生态系统与外部生态环境的相互关系。ESP的生存和发展
在新的教育背景下,“新工科”建设对我国高等教育人才培养提出了更高的要求,要求教育者探索出更深远的人才培养模式。“新工科”要求企业、政府和高校实现高效融合,进行全方
近年来,随着互联网的不断发展,网络信息技术与英语教学之间逐渐呈现融合状态。在我国各大高校,信息技术与传统英语课堂教学之间的有效融合极大地提高了英语教学的效率。本文
克拉申情感过滤假说的提出论证了降低情感过滤有利于二语习得者知识的获取和能力的培养。重视情感因素、降低情感过滤在教与学的过程中发挥着重要的作用。在英美文学史的教学
在通识教育大背景下,英语歌曲相关课程应当摆脱专业教育的束缚,从通识教育的本质出发,提升学生的人文素养和综合能力。本文从笔者开设的公共选修课《英语歌曲与文化》的教学
项目式教学是近年来被广泛应用于大学英语教学领域的一种新型教学模式。《信息通讯技术英语》课程是面向信息通讯技术相关专业本科生开设的一门专门用途英语课程,该课程对项
本文将生态给养理论与商务英语教学相结合,从教学方法、教学内容以及教学评估与反馈三个方面探讨生态系统下的商务英语教学,以期激发学生商务英语学习的积极性,提高学习效率,
课堂指令指的是教师在课堂上使用的具有教学功能的话语,是指导学生在课堂上开展某些学习活动的语言行为,具有解释相关学习活动及内容的功能。大学英语课堂需要教师采用形式多
四川民族学院办学立足于民族经济与社会发展需要,始终从发展目标、层次类型、服务面向和人才类型四个维度对学院进行定位。甘孜州民族本科院校应用型英语口译特色课程的构建
课堂话语是教师实施教学、与学生交流互动的主要载体,它既是学生内化知识、协商意义的过程,也是教师展示教学知识、理念和经验的过程。基于此认识,本文设计V-DIC模式,通过教