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本研究从多个角度对怀化市人教A版高中数学必修2的实施现状进行了深入的调查，结果表明，教师普遍认为数学2难教，教学课时不足造成教师课业负担加重，学生作业负担较重，阅读材料不被重视，多媒体课件使用不足，学生学习方式变化不大，数学学习兴趣不高。
怀化市人教A版高中数学必修2实施现状调查
【摘 要】
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本研究从多个角度对怀化市人教A版高中数学必修2的实施现状进行了深入的调查，结果表明，教师普遍认为数学2难教，教学课时不足造成教师课业负担加重，学生作业负担较重，阅读材料不被
【机 构】
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怀化学院数学系
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年7期
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