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本文主要从教师为什么要读书,以及应当读哪些书的角度探讨了读书与教学之间的关系.通过总结教育专家学者的精辟论断并结合自身教学工作体会,笔者认为教师应当阅读四大类书籍,分别是经典著作、专业领域、哲学和其他各类书籍,以更好地开展教育教学工作,成长为一名专业精湛、博学启智的教师.
引“源头活水”注“半亩方塘” ──浅谈读书与教学
【摘 要】
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本文主要从教师为什么要读书,以及应当读哪些书的角度探讨了读书与教学之间的关系.通过总结教育专家学者的精辟论断并结合自身教学工作体会,笔者认为教师应当阅读四大类书籍,
【机 构】
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上海市杨浦区教师进修学院,上海
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年14期
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