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在新课改的影响下,高中课堂教学中也逐渐意识到了高中生的主体地位,这种变化意味着我国高中教学课堂的优化创新.然而,高中数学学科的教学方面还存在一些不足,例如,学生对数学解题不感兴趣、解题能力较差等.而数学教学中的重点就是解决数学问题,因此,这就需要高中数学教师提高对高中生数学解题能力培养的重视程度,并不断完善优化数学教学方法.