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本文以外国人学习汉语过程中出现的偏误为分析对象,对"‘上’或‘下’+个"这一结构的重叠式从四方面进行偏误分析。包括:分别对"上"、"下"、"个"代表的意义进行归纳总结;"上上个"和"下下个"结构使用分类;"上/下"+量词的重叠式扩展,以及对口语中"‘上’或‘下’+个"结构重叠式其他表现形式的分析。