论文部分内容阅读
随着现代教育的不断进步与发展,核心素养理念成为教学实践的基本指导.从数学核心素养的基本内容出发,结合初中数学教学实践探究教学策略,以期对学生的数学核心素养发展提供借鉴.
核心素养视角下的初中数学教学策略探究
【摘 要】
：
随着现代教育的不断进步与发展,核心素养理念成为教学实践的基本指导.从数学核心素养的基本内容出发,结合初中数学教学实践探究教学策略,以期对学生的数学核心素养发展提供借
【机 构】
：
淮安市清江中学,江苏淮安
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年41期
其他文献
中考是检验学生初中阶段学习水平的一次大型考试,也是学生人生中较为关键的一次考试,可以说是学生人生中的第一次转折点,所以学校、教师、家长以及学生本人都非常看重这次考
在信息社会和国际化的今天,英语作为一种国际性的交际语言越来越受到人们的重视.人们对英语的需求也越来越大,但不难看出,在英语教学实践中还存在一些问题,详细地探讨了“对
随着社会经济的持续发展,人们越来越意识到教育是社会发展的重要保障,教育的水平往往能够体现一个国家的发展潜力.因此,当前社会对教育问题无比的重视,目前随着经济不断向全
初中是英语学习的重要阶段,教师对于课堂互动教学活动的有效设计能够激发学生学习英语的兴趣,提升学生的英语综合素养.对初中英语课堂互动预设活动的构建进行研究,在遵循教学
随着教育教学的不断改革,地理新课程标准的不断升级,地理教师使用“以图导学”教学方式备受学生的青睐.“以图导学”这种学习方式具有很大的灵活性,其主要是利用图片来辅助教
为了更好地适应时代发展的需要,教师引入了合作学习法,这一方法的应用能起到调动学生学习主动性的作用,凸显了学生的课堂主体地位.但是大量的教学实践表明,很多教师对合作学
道德与法治课程作为初中学习的必修课,是学生全身心发展的一个重要组成部分,道德与法治课程对学生的法律意识的培养与道德水平的提升有着极其关键的作用.在教育学生时,要从实