巧妙处理音乐课堂“突发”事件

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新课程强调要以学生为主体,要重视学生的主体地位,在我们的课堂教学中。有时候我们的教学过程并不是一如我们教师预设的那样,偶尔也会出现一些“突发”事件,作为教师要巧妙地应对,因势利导,牢牢抓住学生课堂上关心的问题,满足学生热情的求知欲望,,这样的课堂才是有活力、有魅力的。
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