【摘 要】
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随着社会发展对学生素质发展方面要求的逐步提升,越来越多的家长认为常规学校教育虽然能够满足学生基础知识、能力和情感培养方面的需要,却在一定程度上滞后于社会发展的要求
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随着社会发展对学生素质发展方面要求的逐步提升,越来越多的家长认为常规学校教育虽然能够满足学生基础知识、能力和情感培养方面的需要,却在一定程度上滞后于社会发展的要求。基于此种发展形势,近年来民办教育机构的数量不断增加。对于这些体制外以教育为主题的机构而言,要通过与家长构建和谐的关系来实现信息的互通,进而把握学生个性化学习的特点,为其提供人性化的教学内容与方式,才能够确保素质教育目标的有效实现。文章在明确家长在民办教育活动开展中的积极功能的同时,就目前民办教育机构在处理与家长关系方面存在的问题和不足进行深入的剖析,并对如何构建与家长之间的和谐关系提出相关的策略建议,以优化教育机构与家长在孩子素质培育方面的职能配合与发挥。
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