职高学生语文应用能力的培养

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wcd_soft
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文学科在社会生活中的应用很广泛。职业高中新版的语文教材遵循职业教育教学规律,很好地体现了语文应用性的特点,语文教师要从学生今后的工作实际需求出发,训练学生的语文应用能力,提高口头表达、书面表达以及人际交往能力。
其他文献
新课程标准要求学生学习有价值、实用性的知识,只有提高课堂教学的有效性,才能更好地促进学生的发展。在数学课堂上,有效性是指创设课堂教学活动,使学生有提高、有进步、有收获。它不仅关注学生现在的发展,更关注学生未来的发展,可持续的连续性发展。有效的教学活动是指通过数学教学活动,让学生在认知和情感上都有所发展。从事小学数学的过程中,对于提高课堂有效性思考有以下几点建议:  一、维系良好的师生关系  师生关
随着时代的进步,我国各方面发展都已进入新时期,这就使许多新问题、新想法不断地出现在人们的生活中。为了顺应时代的发展,我国教育部门已将"高中如何培养出德智双才人才"作为
低架(高度在30m以下)龙门架或者井字架,由于"低",人们则认为其危险性小,普遍存在麻痹思想,做不到规范防护,因此而造成高处坠落、物体打击、起重伤害、坍塌等事故每年有之.避
基于"理实一体化"理念的中职电子电工实践教学活动,对学生知识的学习及综合实践能力的提升均能够产生积极的影响,是教学模式创新的重要表现。
游戏是幼儿的基本活动形式,幼儿在游戏中通过不断摸索、尝试、练习、表现而获得经验的积累。游戏可以说是反映幼儿心灵的窗户,它能折射出孩子的个性、性格、情感、经验和智慧
价值是学科的内涵,是实现育人功能的保障。也就是说,课程改革下的思想品德课堂不应该仅是教会学生基本的知识技能,应对各种考试,更重要的是使学生形成正确的情感态度和价值观
培养良好的学习兴趣,是取得好成绩的前提。如何培养初中生学习地理的兴趣,教师应通过深思,得出有效的教育教学方法。