【摘 要】
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生态风险评估作为国土空间生态修复规划中的重要内容，可对未来不确定性风险提前作出预判，有助于提高规划的科学性和指向性。本文通过分析我国国土空间生态修复规划下的生态风险评价现状，探讨形成了国土空间生态修复下的生态风险评价指标体系。以我国南部沿海某市县为例，从自然和人为两方面研判了主要生态风险的空间分布和影响后果，并针对性地提出了相应的生态修复策略。
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<正>生态风险评估作为国土空间生态修复规划中的重要内容，可对未来不确定性风险提前作出预判，有助于提高规划的科学性和指向性。本文通过分析我国国土空间生态修复规划下的生态风险评价现状，探讨形成了国土空间生态修复下的生态风险评价指标体系。以我国南部沿海某市县为例，从自然和人为两方面研判了主要生态风险的空间分布和影响后果，并针对性地提出了相应的生态修复策略。
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在现代幼儿教学实践中，游戏是幼儿园实施教学任务的基本活动，同样的，游戏是实现幼儿园数学教学的重要手段。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”因此，为了在幼儿园和儿童深层学习中进行数学活动，我们必须首先整理这些活动的基本含义，并澄清实践中存在的问题。对于
在日常生活中渗透数学知识，不仅能帮助幼儿更好地理解数与物之间的数量关系，更重要的是让幼儿学会了观察、比较、判断，提高了幼儿思维能力，促进了幼儿数学思维的发展。教师要在生活中给孩子创设数学学习的机会，不断激发幼儿对数学学习的兴趣，让数学成为幼儿正确认识世界的工具。
数学课程是幼儿园的重点课程。由于数学课程要求幼儿具有较强的理性思维,能够识记复杂的数字符号,且教师的教学方式较为单一,很多幼儿不喜欢上数学课,数学课堂成为他们的"痛点",导致教学效果低下。当前,素质教育持续推进,幼儿数学课堂要求教师能够根据幼儿的身心发展需要,选择适合幼儿的数学学习方式。游戏是幼儿喜欢的一种活动,教师将游戏融入数学课堂,能够使单调乏味的数学课堂氛围变得轻松愉悦,激发幼儿的学习
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通过选区激光熔化（SLM）设备制备了TC4（Ti-6Al-4V）合金制件,研究了再扫描激光功率对合金组织及性能的影响。利用光学显微镜对组织进行了分析,通过排水法、白光干涉仪及硬度计等对合金的密实度、缺陷尺寸及硬度进行了测量。结果发现,85 W激光功率的再扫描会使合金β相晶粒粗化,晶粒宽度最大可达150μm;随着再扫描功率进一步提高,晶粒宽度降低到120μm。再扫描会显著提升合金制件的密实度,经过1
一、幼儿数学活动的特点在幼儿园组织开展的各种教育、教学活动中,数学活动是不太受欢迎的一个领域,很多老师感觉不好教,或者是老师教过之后发现孩子学习效果不好。这与数学学科内容抽象、逻辑性强的特点有很大关系。南京师范大学张俊教授曾说:"数学知识究其实质,是一种高度抽象化的逻辑知识。"而学前阶段的幼儿处于具体形象阶段,这两者之间形成了一对矛盾,所以引导幼儿真正理解和学习数学内容有一定的难度。
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