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四 愛科學 科學是指導行動的原理原則,所謂原理,就是理論科學;所謂原則,就是應用科學。馬克思的唯物史觀,社會發展史,政治經濟學,是一個最高的原理的科學,我們在革命行動中根
【摘 要】自从小学生开始学习数学,就会与符号打交道,小学生之所以在不断训练符号的情况下还是出现错误,就是因为没有建立符号与其图像意义之间的联系,通俗地讲就是他没有理解。通过对符号表征系统的接触,可以为學生创造丰富的表象,转化抽象逻辑思维的难度,使数学学习能力的培养变得相对容易一些。 【关键词】三重表征;小学数学;符号意识 分类号:G633.6 目前,“符号意识”已经被列为研究数学教与学的重
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虞斐斐是江西省南昌二中的中年女教师,模范班主任。她担任班主任整整十九年了。教育是塑造人的灵魂的艺术。对于教育差生,虞斐斐不仅乐于承担,而且精于此道,并取得了喜人的成
制动跑偏是指在制动时如果手不握紧方向盘的话.汽车会向一边跑偏。引起这种现象的原因一般有:单侧前轮的制动分泵漏油或发卡、单侧的横拉杆球头松旷、单侧的前轮刹车片磨损太多
摘要:本文以创新小学语文写作教学、培养学生写作能力为探讨主题,提出强化阅读与写作的教学链接、挖掘教材内容的情感思想、绘制思维导图明晰写作思路以及开展课外实践、激发写作热情等有效措施丰富小学语文写作教学方法、为写作课堂注入活力、提升写作课堂教学效果、强化小学生的写作能力。 关键词:小学语文;写作教学;写作能力 分类号:G623.2 前言:写作教学是提升学生表达能力、总结能力与观察能力的重要教学