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党的十八大报告提出,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,尤其是信息化与城镇化的深度融合成为人们关注的焦点。2012年与2013年交汇之际,国内关于智慧城市或相关城镇化和信息化年会、论坛和研讨活动相继集中举办,各方面与会
宁家骏：智慧城市建设要避免走入误区
【摘 要】
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党的十八大报告提出,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,尤其是信息化与城镇化的深度融合成为人们关注的焦点。2012年与2013年交汇之际,国内关于智慧城市或相关城镇化和信息化年会、论坛和研讨活动相继集中举办,各方面与会
【出 处】
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金卡工程
【发表日期】
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2013年Z1期
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摘 要：职业教育类型属性下的普职融通具有三大特征：普通教育与职业教育在平等地位上的融通;基于技术技能人才类型特征的融通;服务培育具有现代素养的社会公民的融通。因此，新时期的普职融通应致力于打造中国高中教育的特色发展模式;支撑技术技能人才队伍的数量、质量和稳定性;服务中国特色职业教育体系的建构。在行动上，未来应由资源融通走向理念融通，构筑普职融通的土壤;由环节融通走向系统融通，提高普职融通的实效;由
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