作文教学“三结合”

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文品与人品结合。“文如其人”,文品就是人品。一篇文章,不仅体现作者语文水平的高低和见解的深浅,而且还体现作者思想和人品的优劣。文章的思想内容正确与否,关系学生看待事物的态度是否正确,思想方法是否对头。一个自私自利的人,写不出怎样树立共产主义人生观的佳作,一个没有丝毫爱国感情的人,又怎能高歌一曲《祖国颂》呢?因此,作文教学既要教学生作文,又要教学生做人。毛泽东同志指出:“人的正确思想只能从社会实践中来。”在写作训练中,教师要引导学生通过对社会生活的观察与分析,从实践到认识,培养学生正确的人生观、世界观,尤其要培养学生用唯物辩证法的观点看待 Combining character and character. “The text is like a person”, and the article is character. An article not only reflects the level of the author’s language and the depth of the insights, but also reflects the author’s thoughts and qualities. Whether the article’s ideological content is correct or not is related to whether the student’s attitude towards things is correct and whether the ideological methods are correct. A selfish person cannot write a masterpiece of how to establish a communist outlook on life. If a person does not have the patriotic feelings, how can he sing a song called “Ode to the Motherland?” Therefore, composition teaching is not only necessary to teach students the composition, but also To teach students to be human. Comrade Mao Zedong pointed out: “People’s correct thinking can only come from social practice.” In writing training, teachers should guide students through the observation and analysis of social life, from practice to understanding, and cultivate students’ correct outlook on life and world outlook. In particular, students should be trained to use the perspective of materialist dialectics
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