初中学生理解负数乘法为何会感觉难

来源 :上海中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:backpacker
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
负数乘法法则是初中学生学习的一个难点,产生这一难点的原因是负数乘法的概念没有具体内容的支撑,要理解这一概念,学生的认知需要经历从有具体内容的数学到形式化的数学的转变,用正确的方法处理这一问题,有助于学生认知的发展.
其他文献
经济实践和理论研究的主旨与核心任务是人与自然的关系,这决定了混合人-机行为及相关的人工智能研究兴起的必然性和广泛有效应用的可行性,混合人-机行为研究能更好地解决个(
在广泛征求各地公安消防部门意见的基础上,公安部消防局于近期制订了《重大火灾隐患判定、督办及立销案办法(试行)》,这是进一步完善重大火灾隐患判定、挂牌督办及立销案工作机制
钻孔灌注桩的施工有时会出现施工进尺缓慢的问题,本文对此作了探讨。
采用DEA-Malmquist指数法和Tobit模型,从静态和动态两个角度对山东省科技金融发展效率及其影响因素进行实证分析。研究结果显示:山东省科技金融发展水平在全国范围内处于较低