【摘 要】
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在新课改的背景下,语文教学对教师提出了更高的要求,为提升学生学习语文的兴趣,培养学生的创造力和组织力,在语文教学中融入思维导图,有助于教师教学质量的提升,并且可以让教
【机 构】
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甘肃省武威南铁路第一小学,甘肃省天祝藏族自治县新华中学
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在新课改的背景下,语文教学对教师提出了更高的要求,为提升学生学习语文的兴趣,培养学生的创造力和组织力,在语文教学中融入思维导图,有助于教师教学质量的提升,并且可以让教师更好地将语文知识点结构表现在学生面前,通过这种可视化的知识表达,可以让学生从整体上对知识点的内容进行分析,抓住重点,提升学生的语文理解能力及其语文综合素质。本文在阐述思维导图的概念和特点基础上重点分析了思维导图在小学语文教学中的作用及其应用。
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