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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教学方式逐渐被运用于课堂教学之中,教师在开展课堂教学过程中,也更加注重课堂提问的有效性.因此,首先分析了提高小学数学课堂提问有效性中存在的问题,然后探究提升小学数学课堂提问有效性的具体策略,以供参考.
提高小学数学课堂提问有效性的策略
【摘 要】
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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教学方式逐渐被运用于课堂教学之中,教师在开展课堂教学过程中,也更加注重课堂提问的有效性.
【机 构】
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甘肃省白银市平川区第三中学,甘肃 白银
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年4期
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