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语言是人际交流的工具,而富有幽默性的语言有助于达到沟通的最佳效果。本文将结合高职学生的学习、思想政治及心理特点,浅谈高职辅导员应用幽默语言的必要性。并从辅导员常规工作中的主题班会、自媒体平台、单独谈心等三个工作场景,浅议语言的幽默性的运用,并分析高职辅导员在运用幽默语言的时候,须注意的分寸及把握的尺度。