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“契约式”教学模式在非英语专业翻译教学中的构建
“契约式”教学模式在非英语专业翻译教学中的构建
来源 :英语广场(学术研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luyan135
【摘 要】
:
在非英语专业翻译教学中构建及实施"契约式"教学模式,不但有助于任课教师更加明确并有效实施自己的教学任务,而且也有助于学生时刻牢记和及时完成自己的学习任务。教师与学生、
【作 者】
:
邓俊叶
【机 构】
:
青岛滨海学院文理基础学院
【出 处】
:
英语广场(学术研究)
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
“契约式”教学模式
可行性
构建
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在非英语专业翻译教学中构建及实施"契约式"教学模式,不但有助于任课教师更加明确并有效实施自己的教学任务,而且也有助于学生时刻牢记和及时完成自己的学习任务。教师与学生、学生与学生之间的相互承诺、相互监督、评价反馈,有助于非英语专业学生改进对翻译学习的态度和方法,提高其翻译水平和能力。
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