加强实验应用,提升学生的量感

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量与计量不但在日常生活和工业生产中有着普遍的应用,也是小学数学教学中的一个重要内容。量感是对量的感觉,也是一种数学能力,是培养学生核心素养的重要组成部分。在教学中,教师要加强实验应用,借助数学实验让学生对量有更多的体会,从而提升学生的量感。
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