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认知负荷在网络学习过程中普遍存在。文章描述了认知负荷理论的基本观点,从网络教学的特点出发,将认知负荷理论应用于网络教学设计过程中,提出了基于该理论的网络教学设计原则。
认知负荷理论在网络教学设计中的应用及启示
【摘 要】
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认知负荷在网络学习过程中普遍存在。文章描述了认知负荷理论的基本观点,从网络教学的特点出发,将认知负荷理论应用于网络教学设计过程中,提出了基于该理论的网络教学设计原
【机 构】
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重庆大学外国语学院
【出 处】
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重庆邮电大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年S1期
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