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在教学活动中将学生作为主体,采取措施保证课堂的有效性是新课程标准的一个要求.因此,教师在进行语文教学过程中,应该对学生进行引导,使其在面对课堂教学的时候,能够积极参与其中,同时教师还应该采取其他措施对课堂有效性进行提升.本文围绕着提高初中语文课堂教学的有效性相关策略这一主题展开了讨论.
初中语文教学有效性提升的策略探讨
【摘 要】
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在教学活动中将学生作为主体,采取措施保证课堂的有效性是新课程标准的一个要求.因此,教师在进行语文教学过程中,应该对学生进行引导,使其在面对课堂教学的时候,能够积极参与
【机 构】
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吉林省农安县烧锅镇初级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2017年23期
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